PROPUESTA DE SITUACIÓN PROBLEMATELESECUNDARIA

PROPUESTA DE SITUACIÓN PROBLEMA

TELESECUNDARIAS

Asignatura: Historia  I	Segundo grado
Bloque: 3  Las transformaciones del siglo XIX. De mediados del siglo XIX a principios del XIX.
Secuencia: 8 La gloria, el poder y el prestigio	No. De secuencias de aprendizaje  8

Bien , después de haber elaborado la tabla de características que trataremos durante ocho sesiones que integran  la secuencia ocho, anotamos la siguiente lista de hipótesis(, preguntas) respuestas  que los alumnos irán registrando al termino de cada sesión de aprendizaje ( se anotan sólo algunas preguntas  guía )

°  ¿Has pensado alguna vez cómo se ha transformado tu comunidad a partir de la introducción de los medios de comunicación?

°  ¿Qué consecuencias han tenido estos medios en tu vida o la de tú familia?

°  ¿ La falta de estos ha contribuido a que los cambios no sean muy notorios en el lugar donde vives?

Comparar lo que se anotó  y comentar algunas consecuencias de la existencia o la ausencia de medios de comunicación y transporte en su comunidad, familia y vida personal.  Como otra parte de la revisión grupal se puede anotar en el pizarrón un cuadro de tres columnas que permita sistematizar sus ideas previas sobre las consecuencias de la existencia o falta de los medios de comunicación.

°  ¿El término imperialismo designa un sistema  económico ?

°  ¿Relación que existe entre los conceptos imperialismo y colonialismo?

°  ¿Conoces las características de las fuentes primarias y secundarias?

NOTA 

SON ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS GUIA QUE NOS SERVIRAN DE  APOYO AL INICIO DE CADA SESIÓN DE APRENDIZAJE.